Suasana Pertemuan Ketiga Bersama PAUD TK Risanti 1

/
0 Comments

'Kenali Bahasa Inggris Sejak Dini'


Kelas : LD64
Dosen : DRS. Rusliansyah Anwar, M.ENG,
Waktu : Selasa, 20 Oktober 2015
Jam : 07.30-10.30
Jumlah Anak Didik : 7
PIC TK RISANTI I : Sri Hartati, S.Pd.I (Ibu Tati)
Lokasi :  Jl. Komp. DPR Kemanggisan
Anggota yang Hadir :
1. Jasmein Laras - 1901518222
2. Meidyani Rachmasari - 1901512995
3. Josephyn M.S. - 1901469196
Anggota yang Tidak Hadir :
1. Bonita Oktaviani - 1901469076
2. Metta Carini - 1901470582
3. Mishela - 1901469063
4. Eranio - 1901467934
5. Jonathan - 1901466944

Berbaris sebelum memasuki ruangan kelas

   
 
Pada pertemuan hari ketiga tanggal 20 oktober 2015, kami mengajarkan materi Bahasa Inggris Dasar ke anak-anak kelas B3 di TK RISANTI I, pada hari itu hanya ada 7 anak yang hadir dikarenakan sebagian anak kelas B3 sedang mengikuti lomba gerak jalan didaerah Tanjung Duren.

Dipertemuan kali ini, kami mengajarkan tentang alphabet karena anak-anak kelas B3 masih kurang lancar dan hafal tentang materi tersebut. Kami juga membuat game tentang materi tersebut dan diselingi dengan bernyanyi nyanyian yang menggunakan gerakan dan para anak B3 sangat antusias untuk mengikuti walaupun anak - anak B3 tersebut belum pernah mendengar lagu tersebut.
Belajar alphabet sambil bermain tebak-tebakan huruf

Bernyanyi sambil menari dengan lagu Bahasa Inggris
 
Setelah belajar alphabet kami menyanyikan lagu dalam bahasa inggris dengan dibantu menonton video lagu tersebut. Walaupun kami menggunakan layar HP yang terbilang kecil untuk ditonton, mereka menontonnya dengan tertib tidak ada yang saling menutupi.
Menonton sambil bernyanyi lagu "Let It Go"

Jam 9 adalah waktu anak-anak untuk istirahat bermain, setelah kegiatan istirahat bermain selesai, anak-anak kelas B3 memakan bekal yang mereka bawa dari rumah.
Setelah memakan bekal selesai kami menlanjutkan mengajar dengan mewarnai buku gambar bertemakan bahasa inggris yang disediakan dari TK RISANTI I.

Kesulitan dalam mengajar kali ini adalah saat anak-anak mulai merasa bosan belajar dikelas dan mereka mengajak kita untuk bermain diluar, pada saat seperti itu muncul, kami berusaha mendapatkan perhatian mereka dengan mengajak mereka bernyanyi dan menari dengan lagu yang mereka ketahui, itu cukup membuat perhatian mereka kembali lagi untuk belajar.

Berikut adalah tabel sikap anak-anak di awal dan akhir kegiatan :
No
Kategori Penilaian
Sangat Baik
Baik
Cukup
1.
Tertib
X
2.
Mendengarkan serta menyerap materi dengan cepat
X
3.
Partisipasi Kelas
X

Dan ini adalah form evaluasi kegiatan pada pertemuan ketiga :

"Belajar Yang Menyenangkan Dalam Berhitung"


Kelas    : LD64
Dosen  : DRS. Rusliansyah Anwar, M.ENG,
Waktu : Kamis, 22 Oktober 2015
Jam     : 07.30-09.30
Jumlah Anak Didik : 18
PIC TK RISANTI I : Sri Hartati, S.Pd.I (Ibu Tati)
Lokasi :  Jl. Komp. DPR Kemanggisan
Anggota yang Hadir :

  1. Bonita Oktaviani - 1901469076
  2. Metta Carini - 1901470582
  3. Mishela - 1901469063
  4. Eranio - 1901467934
  5. Josephyn M.S - 1901469196
Anggota yang tidak hadir :
  1. Jasmein Laras - 1901518222
  2. Meidyani Rachmasari - 1901512995
  3. Jonathan - 1901466944

Mishela 
(Membantu anak-anak mewarnai)

Eranio,Josephyn,Metta, dan Mishela 
(Mengarahkan anak-anak dalam mewarnai)

(Anak-anak bernyanyi sambil belajar mewarnai)


Bonita
(Mengajari anak-anak tentang penulisan angka dan penyebutan dalam bahasa inggris)

  Pada pertemuan ketiga kali ini, hari Kamis tanggal 22 Oktober 2015 kami bertemu kembali dengan anak-anak kelompok A. Pada sesi berikut ini, kami mengawali semuanya dengan berdoa oleh guru pembimbing disana, sesudah itu kami memulainya dengan Ice Breaking agar anak-anak lebih ceria dan semangat dikarenakan masih pagi. Sesudah itu memberikan bimbingan materi pengenalan angka dengan bagaimana penulisan angka yang benar,pengucapannya dalam bahasa indonesia maupun bahasa inggris.   
  Dengan penerapan metode seperti ini, agar memudahkan anak-anak dalam pemahaman materi kami memberikan contoh penulisan angka kemudian menguji mereka serta pengucapannya dalam bahasa inggris. Kami juga menambahkan segala tarian dan nyanyian untuk anak-anak.
  Kami juga menerapkan metode classroom dan sudah mempersiapkannya dalam 1 minggu, namun ada kesulitan yang kami alami pada waktu itu, emosi anak-anak yang susah dikontrol dan mereka kurang fokus.

 Dan inilah tabel perbandingan pemahaman terhadap materi serta sikap anak-anak di awal dan akhir kegiatan :

NO
Kategori Penilaian
Sangat Baik
Baik
Cukup
1.
Tertib

X

2.
Mendengarkan serta menyerap materi dengan cepat

X

3.
Partisipasi Kelas
X



 - Mengkreasikan beberapa metode dengan cara bermain,berhitung, serta partisipasi yang lebih aktif lagi untuk anak-anak.


Dan ini adalah Form Evaluasi Kegiatan Kami :








About Post Author

Morbi leo risus, porta ac consectetur ac, vestibulum at eros. Fusce dapibus, tellus ac cursus commodo, tortor mauris condimentum nibh, ut fermentum massa justo sit amet risus.

You may also like

Tidak ada komentar:

Teach for indonesia

Teach for indonesia

About

Popular Posts