Suasana Pertemuan Kedua Bersama PAUD TK Risanti 1

/
0 Comments

'Bermain dan Belajar'

Kelas : LD64
Dosen : DRS. Rusliansyah Anwar, M.ENG,
Waktu : Kamis, 15 Oktober 2015
Jam : 07.30-10.30
Jumlah Anak Didik : 13
PIC TK RISANTI I : Sri Hartati, S.Pd.I (Ibu Tati)
Lokasi :  Jl. Komp. DPR Kemanggisan

Anggota yang Hadir :
  1. Bonita Oktaviani - 1901469076
  2. Metta Carini - 1901470582
  3. Mishela - 1901469063
  4. Eranio - 1901467934
  5. Jonathan - 1901466944
  6. Jasmein Laras - 1901518222
  7. Meidyani Rachmasari - 1901512995
Anggota yang tidak hadir :
  1. Josephyn M.S - 1901469196

 Mengajarkan Bahasa inggris lisan
(Kiri : Metta, Eranio, Bonita)


Mengajarkan nyanyian dengan tariannya
(Bonita)



 Menghitung 1 - 30
(Jasmein, Paling kiri : Metta,Eranio,Bonita)



Istirahat makan siang
(Jasmein)

Pada pertemuan hari kedua tanggal 15 Oktober 2015, kami mengajarkan banyak sekali pelajaran kepada anak didik yang berada di PAUD TK Risanti.

  • Matematika dasar (pengurangan dan pertamabahan dari angka 1-30)
  • Bahasa Inggris dasar (nama hewan, buah - buahan, angka 1 - 20, alphabet)
  • Pengenalan komputer (monitor, CPU, keyboard, mos, printer)
Kami mengajarkan banyak pelajaran dalam satu hari karena rentang usia dari 4 - 5 tahun para siswa sudah dapat menanggapi apa yang kami ajarkan dengan cepat. Selain mengajarkan ketiga materi tersebut kami juga mengajarkan lagu anak - anak seperti.
  • Naik - naik ke puncak gunung
  • Pelangi - pelangi
  • twinkle - twinkle 
Kami juga mengajarkan beberapa nyanyian dengan menggunakan gerakan dan para siswa di Tk sangat antusias untuk mengikuti walaupun anak - anak di Tk tersebut belum pernah mendengar lagu tersebut. Kami mempersiapkan materi untuk di ajarkan pada pada tanggal 15, Oktober 2015 selama tiga hari. Kami membagi - bagi tugas sehingga kami dapat bekerja sama dengan baik. Kesulitan dalam mengajar di PAUD Tk Risanti 1 adalah pada saat kami memulai pembelajaran siswa - siswi yang berada di dalam kelas masih malu - malu untuk berbicara, tetapi seiring mulainya pembelajaran siswa - siswi mulai terbiasa dan mengikuti pengajaran yang kami ajarkan. Suasana di kelas sangat tertib dan dapat terkendali.

Dan inilah tabel perbandingan pemahaman terhadap materi serta sikap anak-anak di awal dan akhir kegiatan :
No
Kategori Penilaian
Sangat Baik
Baik
Cukup
1.
Tertib

X

2.
Mendengarkan serta menyerap materi dengan cepat
X


3.
Partisipasi Kelas
X




Metode pembelajaran menggunakan gambar membuat siswa - siswi menjadi antusias dan dengan di selipi permainan dalam pembelajaran membuat siswa - siswi tidak cepat bosan sehingga sangat efektif untuk metode pembelajaran.

Dan ini adalah form evaluasi kegiatan pada pertemuan kedua :






About Post Author

Morbi leo risus, porta ac consectetur ac, vestibulum at eros. Fusce dapibus, tellus ac cursus commodo, tortor mauris condimentum nibh, ut fermentum massa justo sit amet risus.

You may also like

Tidak ada komentar:

Teach for indonesia

Teach for indonesia

About

Popular Posts